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Capítulo: "Hacer es pensar: el aprendizaje a través del inventariado y el dibujo del patrimonio arquitectónico"

 

Autores capítulo: MARTÍNEZ-MEDINA, A.; GINER MARTÍNEZ, J.M.; BANYULS I PÉREZ, A.; PARRA MARTÍNEZ, J.; GILSANZ DÍAZ, A.C.

Título capítulo: "Hacer es pensar: el aprendizaje a través del inventariado y el dibujo del patrimonio arquitectónico" (pp: 1.353-1.368 (Cap. 101º)

En:

Autores libro: ÁLVAREZ TERUEL, J.D.; TORTOSA YBÁÑEZ, M.T.; PELLÍN BUADES, N. (coords.)

Título libro: EL RECONOCIMENTO DOCENTE: INNOVAR E INVESTIGAR CON CRITERIOS DE CALIDAD

Editorial: Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad, ICE y Universidad de Alicante

Ciudad: Alicante

Año: 2014

ISBN: 978-84-697-0709-8 (CD)

 Publicación en PDF

 Presentación de la publicación

Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos


Universidad de Alicante
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